Επαρχιακό Φως Ειδήσεις-Ρεπορτάζ-Πολιτισμός-Κοινωνία-Άποψη
Το δικό τους μήνυμα περιβαλλοντικής αφύπνισης έστειλαν χθες μαθητές του Γυμνασίου Σούδας, πραγματοποιώντας μαζί με συνεργείο του Δήμου δεντροφύτευση στον εξωτερικό χώρο του σχολείου τους.
Με δήλωσή του στα “Χ.Ν.” ο κ. Στράτος Πουμπλάκης, τεχνολόγος – γεωπόνος, του Τμήματος Περιβάλλοντος του Δήμου Χανίων, υπογράμμισε ότι «με την εθελοντική συμμετοχή πολλών μαθητών και εκπαιδευτικών μαζί με τους εργαζομένους του Δήμου Χανίων, μόνιμους και συμβασιούχους, θα γεμίσουμε τον χώρο αυτό κατά μήκος της οδού έξω από το Γυμνάσιο της Σούδας με πολλά δέντρα και φυτά για να διαμορφωθεί εν καιρώ ένα θαυμάσιο άλσος».
Ο διευθυντής του Γυμνασίου κ. Ευτύχιος Χειλαδάκης ανέφερε από την πλευρά του ότι «το σχολείο είναι μέρος της κοινωνίας, άρα πρέπει να λειτουργεί επ’ ωφελεία της κοινωνίας, πρέπει να παίρνει μηνύματα από την κοινωνία και να στέλνει μηνύματα. Με αυτή τη λογική είχαμε αποφασίσει να προβούμε σε αυτή την ενέργεια της δεντροφύτευσης στην περιοχή αυτή. Αρχικά υπήρχε η σκέψη να δούμε ποιες είναι οι περιοχές στη Σούδα που θα είχαν ίσως ενδιαφέρον και θεωρήσαμε ότι καταλληλότερη περιοχή είναι ο χώρος μπροστά από το Γυμνάσιο που δεν είχε επαρκή δεντροφύτευση και θα βοηθήσει διότι θα περιορίσει τον θόρυβο από τη λεωφόρο Σούδας. Ταυτόχρονα είναι κι ένας χώρος, εφόσον τα δέντρα αναπτυχθούν, που θα μπορεί να προσφέρει ψυχαγωγία και ανακούφιση σε όλον τον κόσμο της ευρύτερης περιοχής της Σούδας και στους μαθητές μας».
ΑΝΗΣΥΧΙΑ ΓΙΑ ΥΠΟΣΤΑΘΜΟ ΤΗΣ Δ.Ε.Η.
Παράλληλα, ο κ. Χειλαδάκης εξέφρασε -για ακόμη μια φορά- την ανησυχία του για την ύπαρξη υποσταθμού της Δ.Ε.Η. μπροστά στην είσοδο του σχολείου. «Ο υποσταθμός αυτός που βρίσκεται στην είσοδο του σχολείου μας θα έπρεπε να βρισκόταν σε μια άλλη θέση. Δεν ξέρουμε αν η εγκατάστασή του είχε προηγηθεί του κτισίματος του σχολείου ή έγινε μετέπειτα. Αν έγινε μετά που κτίσθηκε το σχολείο, είναι μεγάλο σφάλμα. Οπως και να έχει, όμως, η περίπτωση πρέπει να εγκατασταθεί αλλού ο υποσταθμός και υπάρχει κατάλληλο μέρος», ανέφερε χαρακτηριστικά.
